时光荏苒，白驹过隙的彷徨间，最美的时光是什么？
收拾书柜的偶然间，看到当年高中时代的周记本，歪扭潦草的字迹中，满是青涩与迷茫。初中数学基本功不扎实的我，在整个高中时代，被这块“短板”碾压得透不过气来。几乎是每次考试后，我都被班主任约谈，约谈是内容也是几乎相同的：一是对比三项即：扣除数学成绩，单比其他五门课的总成绩及排名，数学单科成绩的排名，以及六门功课的总成绩及排名；二是严厉的批评教育。
似乎，那个时候，我与数学及数学老师是“天敌”，无数次的大考小考班上的数学均分均被我一个人死死的拖拽着。因此纵然是缺考，也不至于让我跌出班级前三十名，而即使考了，除非破天荒的及格了，不然也不会让我突进班级前十的，因此，函数、排列组合等成了我整个高中时代无论如何也打不开的结。
从高一下学期开始，班主任给我单开“小灶”——每天20道数学题的专属习题集。这让我的数学成绩在一直很“稳定”的状况下，也有了波澜。印象中有几次的章节考试中，数学单科成绩竟也冲进过班级前十。或许是班主任常年累积强加给我的任务量厚积薄发了，在高三学期，数学课的及格率首次高于不及格率。班级前十，年级前五十的排名，使得班主任严厉的批评教育改成了教育，虽然数学课仍是我各科中最差的。
高二的一段时期，不知哪来的念头，每天晚上自习后，仍会留在班级学习，直至全校熄灯。然后翻院墙回去。那时，我并不住校，每晚回去的路上，路灯橘黄而柔和，整条路上淡去了白天的喧嚣，安静地可以记下自己的脚步数。就这样，一个人在这夜幕下，迷茫却坚定的走远。那种迷茫的状态一直伴随着我很久，如同步入清晨的深林，蒙蒙雾中迷茫着且行着，虽然不知前方是否通达，但我明白前行着才是最好的状态。
; 周记本的旁边，是我大学期间的读书笔记。大学的班级里，我的阅读量并不靠前，而且还“挑食”，绝少看小说。以致于大二的暑假，给自己开了张21本书，12篇读书笔记的“暑假作业单”。不得不说，电子书是很好的，除了3本图书馆借的纸质书外，其他的都装在我的MP4里。
于是，我的暑假节奏里，除了作息外，练字，看书，写读书笔记成了三大主项。57天的假期里，如期完成约600万字的阅读任务，以及14篇读书笔记和1篇随想。真的有点认真起来连我自己都会怕的节奏。
然而，这份“成绩单”除了让老师和同学们都很吃惊外，于我而言，似乎只是感觉稍微多了一丝思考的空间，并没有什么功用。大学期间，依旧是在不知与道路之间迷茫。而正是这些迷茫中的不懈努力，成为了日后最珍贵的回忆，也让我感谢那个曾经拼命努力的自己。
所以，最美的时光是自己在迷茫中，依旧没有忘记去奋斗的岁月。
技术支持：